jueves, 6 de diciembre de 2012

Marco Teorico


Este trabajo esta fundamentado en el código de ley de infancia y adolescencia 1098 de 2006, también soportados por “psicología social comunitaria” de Maritza Montero. (Hace parte de reconocer las necesidades sentidas de comunidad y nuestro papel de intervención para un estado ideal social), También se fundamenta en la Intervención, Acción y participación ( IAP), Es reafirmar e institucionalizar lo establecido en el Documento 10 de Revolución Educativa Colombia Aprende.

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